我是来自河南的一名大二学生，因为暑假期间发生疫情，为了安全起见，学校延期了开学，我是计算机专业的一名学生，对于网课的感觉很不好，因为网课对于我来说效果并不是很好，所以我并不抱有期待，但是我们老师在一节课上推荐了“飞天加速计划——高校学生在家实践”，我按照步骤注册并且进行了一部分的课堂实验，慢慢让我有了新鲜感并且对其产生了兴趣。
我是在“互联网产品运维测试”课程中，老师所介绍给我们，提供的一个便利平台。这个平台带来的便利条件让我们所学的每次的实验都能在家完成并且练习，不用等到开学去学校再一一实验，实现了我们及时练习的一个愿望，并且平台所包含的还有其他的一些便利课程，方便了初学者的一些操作，让我们能更加熟练和灵活的运用这个工具。
在使用时我碰到了一些错误：出现身份验证错误，要求的函数不受支持。
从PC互联网到移动互联网到万物互联网，互联网成为世界新的基础设施。飞天希望解决人类计算的规模、效率和安全问题。飞天的革命性在于将云计算的三个方向整合起来：提供足够强大的计算能力，提供通用的计算能力，提供普惠的计算能力。包括算得起：客户的计算成本问题，即开即用，零capex，零基础运维人员投入，计算资源弹性扩展，降低opex；算得快：客户的计算规模瓶颈问题，以及客户应用的实时性问题；算得准：客户应用的数据智能问题，让小客户具备和大公司一样的数据智能的能力；高可用：客户应用的业务连续性问题，客户的服务可以部署在多个region，并支持灵活多样的数据同步机制，打造高可用系统；安全性：安全管理根植在飞天内核最底层，还建立了自主可控的全栈安全体系；API经济：让开源产品、ISV、SI、和云SP能够有效协同为客户提供服务。身为一名学习软件技术专业的大学生，没有经济基础，我认为阿里云的这个活动能够使我们很好的学习专业知识，可以实操，同时也适应当今社会发展的趋势，非常感谢老师能给我们介绍这个途径，通过学习运维测试这门课程，我们可以免费领到服务器，跟上老师的脚步，学习新的知识。
飞天加速计划是个非常好的活动，它为无数在家中学习的大学生提供了一个稳定性强、容易使用、安全度高的云服务器，面向高校师生，提供30亿小时免费CPU/GPU资源，提供协同育人教育基金，用于学生教育与实践；面向开发者，提供专属特价产品及免费学习资源、认证服务和比赛基金；
通过两周的学习，我们在老师的帮助下做出属于自己的网页，未来我们可以和同学一起开发小程序、微信公众号等等。虽然我们还没有独立开发的能力，但是我相信，我们通过学习，一定会具备更高的能力。
相信，在阿里云的陪伴下，这个梦想离实现，并不远。
