AI造势,学习机爆火,距离“AI家教”还有多远?
在一定程度上,AI家教能解决目前大多数家长自身知识面不足、解决不来相关问题的难题,但是如果要真正实现全方位的家教服务,仅仅满足知识面是不够得到,还有很多方面,像如何理解和回应学生的情绪状态、创造力和发散性思维的培养、伦理和价值观如何教育、家教教的内容与考试的内容是否相关等方面都存在欠缺。同时从身边亲戚小孩案例以及很久之前我自己带的家教来看来看,什么是一个好的家教?是像一个人工智能一样什么都会,一条一条的列举回答孩子的问题,还是引导其主动思考、自觉查找相关答案、学会回归课本、众多方案中寻找最优解?这些对学生的个性化成长和理科思维的培养都十分重要。(当然如果是一些文史类比较固定的答案当然人工智能掌握的更多更好)所以综合来看,家教的目的是什么,家长对家教的需求是什么,家长找的可能是一个“榜样”,一个孩子的目标,一个生活的帮手,一个孩子的答疑解惑的助手,这些方面目前AI还暂且做不到。我认为相关的开发立项可以进行但短时间效果不会很好,仍需相关产业技术进一步发展。
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