听了段云成老师的讲座《班级创意常规管理》，感触也颇多。
班级管理涉及面广，难度不小，常规管理看似很简单，其实涉及方方面面，需要重视，不重视容易出问题。
段老师从八个方面为我们诠释了优秀班主任如何做，可以说这是他的教育故事，或者说是他的教育叙事。
段老师讲的第一个教育故事，很有寓意，一件小事可能出现诸多问题。触类旁通的思维，教育孩子也是一个缓慢的过程，不能急于求成。慢一点，让思维和思想同步。
对于常规管理也要注意慢一点，走进学生内心，获得共鸣，才能获得好感，才能有效沟通，让孩子认识到自己的成绩，进步幅度，这样才能说服学生改变学生的认知。要关心孩子，变通思维，获得有效沟通，要有改变，适应学生，而不是学生适应教师，师生共同进步。改变孩子首先改变自己的思维方式，舍身触地为学生。
要尊重任课老师，让科任参与，有权参与管理，要团结科任教师，有权利才会担起责任。要合作不要对抗，团结一致有力量。
1.名字
了解学生，知道学生的基本情况，了解每一个学生，看到学生的进步，看到他们的不足，做他们的朋友，为她们争取权利。
好的班级能改变教师和学生，教育和教学相结合，当然也有问题，有问题就需要解决，要勇于面对，不能躲避问题，有能力解决。信任是双向的，要有责任能负担。可以改变的就改变，找到合适的方法解决。方法是活的，要有创意，让大家记住开始，信任和团结，引起兴趣，熟悉才会更主动了解，才会有好的结果。
记住名字，最短时间打开局面，让学生和科任教师相互了解，及时了解学生学习情况，才能学习更好。
2.干部
班干部的任免可以自我申报，也需要培训，领导能力需要培养和升级，班干部培育训也需要及时，逐个过关。干部也需要好的成绩，小组管理，组长和课代表做好和教师的沟通，良好沟通和管理，有效有帮助才行。成功也需要合作，共同的进步。优秀的品质可以成为资源，成为自己的专长。班干部运用明显，可以是班级的缩影。
班级管理也会面临种种难题，班干部任职可以不拘小节，要看大方向。遵守规则，形成战斗力。有承诺才有守信。
3.座位
班级排座位也有创新，遵守民意和规则，由学生制定规则，约定俗成，才能自愿遵守。自助推选和综合实力，让规则力量和非智力因素起作用，让学生习惯教师，师生关系融洽才能做到变出好位来，需要有智慧，不能及时完成任务的时候及时调整，动态调整座位，先到先得，奖优罚懒，给学生更多的时间学习。优先选座位需要对班级有贡献，让综合实力起作用，可以互帮互助，搞好小组合作，共同进步。
4.劳动
用合适的方法改变学生的认知，获得合适的体验。劳动精神也同样重要，劳动光荣，让爱劳动成为习惯，要习惯优秀，自己的事自己做，想和做要结合，卫生成为习惯。 
5.黑板报
黑板报也是很重要的问题，任务驱动，让学生有机会参与，不能太单一，小组轮流承担，效果也不错，没有人可以找人帮忙，也能促进学生交流，懂得合理使用人力资源，保证圆满完成任务。是一个窗口，反应了精神状态。内容有范围，用心写，发现教师和同学的美，这样真实感强，感动中国人。这也是笼络人心的方法，教师和学生以心换心，自然干劲更足，师生感情更融洽。黑板报内容要有看点，能吸引人，做榜样也需要更多的努力，优秀成也习惯，会形成合力，表现更优秀。
6.奖励
教师和学生相互的依靠，于情于理都是重要的，奖励赏心比悦目更重要。
奖励之中有很多方式，成长记录也是很有诱惑的，成功不需要太多的羡慕，点点滴滴都一样精彩，发表文章是精神奖励，影响深远，文化部分至关重要。只要心底无私天地宽，做什么没有私心，做什么都会顺利。
好的班级会自我成长，不断吸收好的东西，越来越强大，这里有潜意识里的引导。优秀的人能影响周围的人，一个优秀的团体自然相互辅助，一起进步一起成长，记录青春永驻岁月。
优秀的人容易聚堆，这里有一个共鸣的问题。志同道合的人容易聚到一起，一起向前走。
减压无需要理由，只要有方法就好，只要大家共同认同即可。
7.评语
评语也是需要一定语言功底，只要做就好，评语也需要故事性评语，要有故事性，有曲折离奇的情节，把进步写进去，共同反思提高。看到成长和进步，评语有意义才行。让评语有针对性，因材施教，有的放矢。
8.荣誉
荣誉面前也是有区别，花开四季皆风景，评估不片面，成绩知识一项而已，学习不仅仅只有成绩可以评估。全方位的评价，人才也需要德智体美劳全面发展，好生差生一样有机会，各个人都有优点。
评价学生要有好的多个纬度，看到他们的优点，看到每一个人的长处，这样才好。
做段老师的学生是幸福的，学到了很多，从做人做事，到人情世故，面面俱到，班级是一个小社会，搞好一个班级自然能做好其他的事情。在他的班级的班干部几乎就是干部培训班，从细微处开始了教他们如何做干部，所以说人生之中遇到一个好老师是一种幸运，遇到了就需要珍惜。
我们生活中可能遇到过好的老师，我们不一定能够好好的珍惜，因为我们年轻，可能错过了很多，很多教师的无私奉献被我们忽略，我们轻易错过了很多好的人，人生没有返程票，我们无法从头再来，多年以后我们就不再是那个少年。珍惜眼前的人吧，珍惜你的学生，珍惜你的同事，珍惜你的家人，珍惜你的学校，你才会做得更好，你才会更优秀。
愿我们还是从前的少年，没有一丝丝改变，时间只是一种考验，种在心中信念丝毫未减……
