2020年，疫情是这一年工作学习的基调。这意味着，已走到大二上学期末的我在写下这篇文字时还没有见到过校园的春天。但并不遗憾，阿里云高校计划在这个春天为高校学生们带来了春意。
我的专业是网络工程，大家首先想到的或许是网管甚至是拉网线得儿，但事情并没有这么简单。不可否认的是，在本科阶段，网络工程与云计算有相当紧密的联系。传统的网络工程、传统的数据中心在当今时代都有接入上云的需求。同样，云计算也需要解决传统的数据中心的上云需求。正因如此，我对云计算着有相当浓厚的兴趣。也许是因为计算机大类的边界感并不分明，即使学校只教授本地部署，但我通过阿里云高校计划赠送的服务器和自学开发者课堂课程，很快就能够入门并实践云化部署和云计算资源的调用等云计算领域的内容。
云计算易用的优势显而易见，但学习相关知识的坎坷并不会因为它的优势而魔法般地全部消失。作为云计算领域的小白，我也曾因为服务器的配置失败和种种异常纠结到深夜，也曾因为遇到技术瓶颈而叹惋“书到用时方恨少”。当今天再去回顾当初的困厄就会感慨那坚持着把陌生的文档和博客看懂、坚持着学习理论基础的时光。
高校计划训练营使得技术学习的路不再孤身一人，学姐杨洋热情贴心的指导我们完成实操、提交作业，课余时间还能一起谈笑风生。大家既然都是入门，就不会担心提问了诸如环境变量如何部署等“菜鸟”问题而遭受鄙夷。在ECS训练营中我不仅收获了与专业相关的计算机网络原理、阿里云认证和Linux操作系统等相关知识，还通过学习小组结识了志同道合、共同进步的朋友。很多搜索无解的异常都能被一路同行的前辈和同学们迅速响应、有效解决。我们在高校计划训练营中组建的小组群没有因为训练营的结束而解散，至今我们还不时的分享日常、讨论学业和就业，我们都觉得也许只有这个小角落才能畅言无法和学校同学道清的志趣，也许只有这个小角落才能承载大大的未来。显然，在有限的授课内容之外，我们都学会了更多。
受益于高校计划，我可以在回到校园后的那个秋天面带微笑的给同学讲解计算机基础知识、帮同学的大作业DEBUG。哦吼，调BUG也可以调出来秋天的第一杯奶茶。令人振奋的是，专业课方面的领先使我即使在疫情时期也收获了一等奖学金。在这个冬季的网页设计期末答辩中，我将项目落地到阿里云的服务器上，避免了讲演前“薛定谔的Ｕ盘“等尴尬现场。其答辩最后的完成度、体验感和评分优于大多数同学。我不仅借此收获了满满的成就感，更是通过这种机会顺水推舟地多次将阿里云学生计划给同学们安利，影响到了更多同学。截至目前，我的室友们都已经加入到阿里云高校计划的大家庭中。
2020年，我与阿里云共同成长。
这一年，我见证了阿里云官网和社区的更新迭代和阿里云技术的不断进步。也是这一年，我在阿里云高校计划的云课堂学习了Java&Python语言、前端开发技术并考取了DevOps和云计算方向的ACA认证。
感谢与阿里云高校计划的相识，让我的2020多了一抹别样的色彩。2021年，我将继续借助于阿里云，//无限进步
