程序1】
题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？
1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去
掉不满足条件的排列。
2.程序源代码：
main()
{
int i,j,k;
printf(“/n“);
for(i=1;i〈5;i++) ／以下为三重循环/
for(j=1;j〈5;j++)
for (k=1;k〈5;k++)
{
if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /确保i、j、k三位互不相同/
printf(“%d,%d,%d/n“,i,j,k);
}
}
【程序2】
题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高
于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提
成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于
40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于
100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？
1.程序分析：请利用数轴来分界，定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。
2.程序源代码：
main()
{
long int i;
int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;
scanf(“%ld“,&i);
bonus1=1000000.1;bonus2=bonus1+1000000.75;
bonus4=bonus2+2000000.5;
bonus6=bonus4+2000000.3;
bonus10=bonus6+4000000.15;
if(i〈=100000)
bonus=i0.1;
else if(i〈=200000)
bonus=bonus1+(i-100000)0.075;
else if(i〈=400000)
bonus=bonus2+(i-200000)0.05;
else if(i〈=600000)
bonus=bonus4+(i-400000)0.03;
else if(i〈=1000000)
bonus=bonus6+(i-600000)0.015;
else
bonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;
printf(“bonus=%d“,bonus);
}
【程序3】
题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？
1.程序分析：在10万以内判断，先将该数加上100后再开方，再将该数加上268后再开方，如果开方后
的结果满足如下条件，即是结果。请看具体分析：
2.程序源代码：
include “math.h“
main()
{
long int i,x,y,z;
for (i=1;i〈100000;i++)
{ x=sqrt(i+100); /x为加上100后开方后的结果/
y=sqrt(i+268); /y为再加上168后开方后的结果/
if(xx==i+100&&yy==i+268)/如果一个数的平方根的平方等于该数，这说明此数是完全平方数/
printf(“/n%ld/n“,i);
}
}
【程序4】
题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？
1.程序分析：以3月5日为例，应该先把前两个月的加起来，然后再加上5天即本年的第几天，特殊
情况，闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。
2.程序源代码：
main()
{
int day,month,year,sum,leap;
printf(“/nplease input year,month,day/n“);
scanf(“%d,%d,%d“,&year,&month,&day);
switch(month)/先计算某月以前月份的总天数/
{
case 1:sum=0;break;
case 2:sum=31;break;
case 3:sum=59;break;
case 4:sum=90;break;
case 5:sum=120;break;
case 6:sum=151;break;
case 7:sum=181;break;
case 8:sum=212;break;
case 9:sum=243;break;
case 10:sum=273;break;
case 11:sum=304;break;
case 12:sum=334;break;
default:printf(“data error“);break;
}
sum=sum+day; /再加上某天的天数/
if(year%400==0||(year%4==0&&year%100!=0))/判断是不是闰年/
leap=1;
else
leap=0;
if(leap==1&&month〉2)/如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天/
sum++;
printf(“It is the %dth day.“,sum);}
【程序5】
题目：输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。
1.程序分析：我们想办法把最小的数放到x上，先将x与y进行比较，如果x〉y则将x与y的值进行交换，
然后再用x与z进行比较，如果x〉z则将x与z的值进行交换，这样能使x最小。
2.程序源代码：
main()
{
int x,y,z,t;
scanf(“%d%d%d“,&x,&y,&z);
if (x〉y)
{t=x;x=y;y=t;} /交换x,y的值/
if(x〉z)
{t=z;z=x;x=t;}/交换x,z的值/
if(y〉z)
{t=y;y=z;z=t;}/交换z,y的值/
printf(“small to big: %d %d %d/n“,x,y,z);
}
【程序6】
题目：用号输出字母C的图案。
1.程序分析：可先用’’号在纸上写出字母C，再分行输出。
2.程序源代码：
include “stdio.h“
main()
{
printf(“Hello C-world!/n“);
printf(“ /n“);
printf(“ /n“);
printf(“ /n“);
printf(“ /n“);
}
【程序7】
题目：输出特殊图案，请在c环境中运行，看一看，Very Beautiful!
1.程序分析：字符共有256个。不同字符，图形不一样。
2.程序源代码：
include “stdio.h“
main()
{
char a=176,b=219;
printf(“%c%c%c%c%c/n“,b,a,a,a,b);
printf(“%c%c%c%c%c/n“,a,b,a,b,a);
printf(“%c%c%c%c%c/n“,a,a,b,a,a);
printf(“%c%c%c%c%c/n“,a,b,a,b,a);
printf(“%c%c%c%c%c/n“,b,a,a,a,b);}
【程序8】
题目：输出9*9口诀。
1.程序分析：分行与列考虑，共9行9列，i控制行，j控制列。
2.程序源代码：
include “stdio.h“
main()
{
int i,j,result;
printf(“/n“);
for (i=1;i〈10;i++)
{ for(j=1;j〈10;j++)
{
result=ij;
printf(“%d%d=%-3d“,i,j,result);/-3d表示左对齐，占3位/
}
printf(“/n“);/每一行后换行/
}
}
【程序9】
题目：要求输出国际象棋棋盘。
1.程序分析：用i控制行，j来控制列，根据i+j的和的变化来控制输出黑方格，还是白方格。
2.程序源代码：
include “stdio.h“
main()
{
int i,j;
for(i=0;i〈8;i++)
{
for(j=0;j〈8;j++)
if((i+j)%2==0)
printf(“%c%c“,219,219);
else
printf(“ “);
printf(“/n“);
}
}//代码效果参考：http://www.zidongmutanji.com/bxxx/533610.html
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【程序10】
题目：打印楼梯，同时在楼梯上方打印两个笑脸。
1.程序分析：用i控制行，j来控制列，j根据i的变化来控制输出黑方格的个数。
2.程序源代码：
include “stdio.h“
main()
{
int i,j;
printf(“/1/1/n“);/输出两个笑脸/
for(i=1;i〈11;i++)
{
for(j=1;j〈=i;j++)
printf(“%c%c“,219,219);
printf(“/n“);
}
}
【程序11】
题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月
后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？
1.程序分析： 兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....
2.程序源代码：
main()
{
long f1,f2;
int i;
f1=f2=1;
for(i=1;i〈=20;i++)
{ printf(“%12ld %12ld“,f1,f2);
if(i%2==0) printf(“/n“);/控制输出，每行四个/
f1=f1+f2; /前两个月加起来赋值给第三个月/
f2=f1+f2; /前两个月加起来赋值给第三个月/
}
}
【程序12】
题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。
1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，
则表明此数不是素数，反之是素数。
2.程序源代码：
include “math.h“
main()
{
int m,i,k,h=0,leap=1;
printf(“/n“);
for(m=101;m〈=200;m++)
{ k=sqrt(m+1);
for(i=2;i〈=k;i++)
if(m%i==0)
{leap=0;break;}
if(leap) {printf(“%-4d“,m);h++;
if(h%10==0)
printf(“/n“);
}
leap=1;
}
printf(“/nThe total is %d“,h);
}
【程序13】
题目：打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数
本身。例如：153是一个“水仙花数”，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。
1.程序分析：利用for循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。
2.程序源代码：
main()
{
int i,j,k,n;
printf(“’water flower’number is:“);
for(n=100;n〈1000;n++)
{
i=n/100;/分解出百位/
j=n/10%10;/分解出十位/
k=n%10;/分解出个位/
if(i100+j10+k==iii+jjj+kkk)
{
printf(“%-5d“,n);
}
}
printf(“/n“);
}
【程序14】
题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=233*5。
程序分析：对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完成：
(1)如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。
(2)如果n〈〉k，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数你n,
重复执行第一步。
(3)如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行第一步。
2.程序源代码：
/ zheng int is divided yinshu/
main()
{
int n,i;
printf(“/nplease input a number:/n“);
scanf(“%d“,&n);
printf(“%d=“,n);
for(i=2;i〈=n;i++)
{
while(n!=i)
{
if(n%i==0)
{ printf(“%d*“,i);
n=n/i;
}
else
break;
}
}
printf(“%d“,n);}
【程序15】
题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩〉=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，
60分以下的用C表示。
1.程序分析：(a〉b)?a:b这是条件运算符的基本例子。
2.程序源代码：
main()
{
int score;
char grade;
printf(“please input a score/n“);
scanf(“%d“,&score);
grade=score〉=90?’A’:(score〉=60?’B’:’C’);
printf(“%d belongs to %c“,score,grade);
}
【程序16】
题目：输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。
1.程序分析：利用辗除法。
2.程序源代码：
main()
{
int a,b,num1,num2,temp;
printf(“please input two numbers:/n“);
scanf(“%d,%d“,&num1,&num2);
if(num1 { temp=num1;
num1=num2;
num2=temp;
}
a=num1;b=num2;
while(b!=0)/利用辗除法，直到b为0为止/
{
temp=a%b;
a=b;
b=temp;
}
printf(“gongyueshu:%d/n“,a);
printf(“gongbeishu:%d/n“,num1*num2/a);
}
【程序17】
题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。
1.程序分析：利用while语句,条件为输入的字符不为’/n’.
2.程序源代码：
include “stdio.h“
main()
{char c;
int letters=0,space=0,digit=0,others=0;
printf(“please input some characters/n“);
while((c=getchar())!=’/n’)
{
if(c〉=’a’&&c〈=’z’||c〉=’A’&&c〈=’Z’)
letters++;
else if(c==’ ’)
space++;
else if(c〉=’0’&&c〈=’9’)
digit++;
else
others++;
}
printf(“all in all:char=%d space=%d digit=%d others=%d/n“,letters,
space,digit,others);
}
【程序18】
题目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时
共有5个数相加)，几个数相加有键盘控制。
1.程序分析：关键是计算出每一项的值。
2.程序源代码：
main()
{
int a,n,count=1;
long int sn=0,tn=0;
printf(“please input a and n/n“);
scanf(“%d,%d“,&a,&n);
printf(“a=%d,n=%d/n“,a,n);
while(count〈=n)
{
tn=tn+a;
sn=sn+tn;
a=a*10;
++count;
}
printf(“a+aa+...=%ld/n“,sn);
}
【程序19】
题目：一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”。例如6=1＋2＋3.编程
找出1000以内的所有完数。
- 程序分析：请参照程序〈--上页程序14.
2.程序源代码：
main()
{
static int k[10];
int i,j,n,s;
for(j=2;j〈1000;j++)
{
n=-1;
s=j;
for(i=1;i {
if((j%i)==0)
{ n++;
s=s-i;
k[n]=i;
}
}
if(s==0)
{
printf(“%d is a wanshu“,j);
for(i=0;i printf(“%d,“,k);
printf(“%d/n“,k[n]);
}
}}
【程序20】
题目：一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在
第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？
1.程序分析：见下面注释
2.程序源代码：
main()
{
float sn=100.0,hn=sn/2;
int n;
for(n=2;n〈=10;n++)
{
sn=sn+2hn;/第n次落地时共经过的米数/
hn=hn/2; /第n次反跳高度*/
}
printf(“the total of road is %f/n“,sn);
printf(“the tenth is %f meter/n“,hn);
}
【程序21】
题目：猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个
第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下
的一半零一个。到第10天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。
1.程序分析：采取逆向思维的方法，从后往前推断。
2.程序源代码：
main()
{
int day,x1,x2;
day=9;
x2=1;
while(day〉0)
{x1=(x2+1)2;/第一天的桃子数是第2天桃子数加1后的2倍*/
x2=x1;
day--;
}
printf(“the total is %d/n“,x1);
}
【程序22】
题目：两个乒乓球队进行比赛，各出三人。甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。已抽签决定
比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比，c说他不和x,z比，请编程序找出
三队赛手的名单。
1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，
则表明此数不是素数，反之是素数。
2.程序源代码：
main()
{
char i,j,k;/i是a的对手，j是b的对手，k是c的对手/
for(i=’x’;i〈=’z’;i++)
for(j=’x’;j〈=’z’;j++)
{
if(i!=j)
for(k=’x’;k〈=’z’;k++)
{ if(i!=k&&j!=k)
{ if(i!=’x’&&k!=’x’&&k!=’z’)
printf(“order is a--%c/tb--%c/tc--%c/n“,i,j,k);
}
}
}
}
【程序23】
题目：打印出如下图案（菱形）
*
1.程序分析：先把图形分成两部分来看待，前四行一个规律，后三行一个规律，利用双重
for循环，第一层控制行，第二层控制列。
2.程序源代码：
main()
{
int i,j,k;
for(i=0;i〈=3;i++)
{
for(j=0;j〈=2-i;j++)
printf(“ “);
for(k=0;k〈=2i;k++)
printf(““);
printf(“/n“);
}
for(i=0;i〈=2;i++)
{
for(j=0;j〈=i;j++)
printf(“ “);
for(k=0;k〈=4-2i;k++)
printf(“*“);
printf(“/n“);
}
}
【程序24】
题目：有一分数序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13...求出这个数列的前20项之和。
1.程序分析：请抓住分子与分母的变化规律。
2.程序源代码：
main()
{
int n,t,number=20;
float a=2,b=1,s=0;
for(n=1;n〈=number;n++)
{
s=s+a/b;
t=a;a=a+b;b=t;/这部分是程序的关键，请读者猜猜t的作用/
}
printf(“sum is %9.6f/n“,s);
}
【程序25】
题目：求1+2!+3!+...+20!的和
1.程序分析：此程序只是把累加变成了累乘。
2.程序源代码：
main()
{
float n,s=0,t=1;
for(n=1;n〈=20;n++)
{
t*=n;
s+=t;
}
printf(“1+2!+3!...+20!=%e/n“,s);
}
【程序26】
题目：利用递归方法求5!。
1.程序分析：递归公式：fn=fn_1*4!
2.程序源代码：
include “stdio.h“
main()
{
int i;
int fact();
for(i=0;i〈5;i++)
printf(“/40:%d!=%d/n“,i,fact(i));
}
int fact(j)
int j;
{
int sum;
if(j==0)
sum=1;
else
sum=j*fact(j-1);
return sum;
}
【程序27】
题目：利用递归函数调用方式，将所输入的5个字符，以相反顺序打印出来。
1.程序分析：
2.程序源代码：
include “stdio.h“
main()
{
int i=5;
void palin(int n);
printf(“/40:“);
palin(i);
printf(“/n“);
}
void palin(n)
int n;
{
char next;
if(n〈=1)
{
next=getchar();
printf(“/n/0:“);
putchar(next);
}
else
{
next=getchar();
palin(n-1);
putchar(next);
}
}
【程序28】
题目：有5个人坐在一起，问第五个人多少岁？他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数，他说比第
3个人大2岁。问第三个人，又说比第2人大两岁。问第2个人，说比第一个人大两岁。最后
问第一个人，他说是10岁。请问第五个人多大？
1.程序分析：利用递归的方法，递归分为回推和递推两个阶段。要想知道第五个人岁数，需知道
第四人的岁数，依次类推，推到第一人（10岁），再往回推。
2.程序源代码：
age(n)
int n;
{
int c;
if(n==1) c=10;
else c=age(n-1)+2;
return(c);
}
main()
{ printf(“%d“,age(5));
}
【程序29】
题目：给一个不多于5位的正整数，要求：一、求它是几位数，二、逆序打印出各位数字。
- 程序分析：学会分解出每一位数，如下解释：(这里是一种简单的算法，师专数002班赵鑫提供)
2.程序源代码：
main( )
{
long a,b,c,d,e,x;
scanf(“%ld“,&x);
a=x/10000;/分解出万位/
b=x%10000/1000;/分解出千位/
c=x%1000/100;/分解出百位/
d=x%100/10;/分解出十位/
e=x%10;/分解出个位/
if (a!=0) printf(“there are 5, %ld %ld %ld %ld %ld/n“,e,d,c,b,a);
else if (b!=0) printf(“there are 4, %ld %ld %ld %ld/n“,e,d,c,b);
else if (c!=0) printf(“ there are 3,%ld %ld %ld/n“,e,d,c);
else if (d!=0) printf(“there are 2, %ld %ld/n“,e,d);
else if (e!=0) printf(“ there are 1,%ld/n“,e);}
【程序30】
题目：一个5位数，判断它是不是回文数。即12321是回文数，个位与万位相同，十位与千位相同。
1.程序分析：同29例
2.程序源代码：
main( )
{
long ge,shi,qian,wan,x;
scanf(“%ld“,&x);
wan=x/10000;
qian=x%10000/1000;
shi=x%100/10;
ge=x%10;
if (ge==wan&&shi==qian)/个位等于万位并且十位等于千位/
printf(“this number is a huiwen/n“);
else
printf(“this number is not a huiwen/n“);
}
【程序31】
题目：请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几，如果第一个字母一样，则继续
判断第二个字母。
1.程序分析：用情况语句比较好，如果第一个字母一样，则判断用情况语句或if语句判断第二个字母。
2.程序源代码：
include 〈stdio.h〉
void main()
{
char letter;
printf(“please input the first letter of someday/n“);
while ((letter=getch())!=’Y’)/当所按字母为Y时才结束/
{ switch (letter)
{case ’S’:printf(“please input second letter/n“);
if((letter=getch())==’a’)
printf(“saturday/n“);
else if ((letter=getch())==’u’)
printf(“sunday/n“);
else printf(“data error/n“);
break;
case ’F’:printf(“friday/n“);break;
case ’M’:printf(“monday/n“);break;
case ’T’:printf(“please input second letter/n“);
if((letter=getch())==’u’)
printf(“tuesday/n“);
else if ((letter=getch())==’h’)
printf(“thursday/n“);
else printf(“data error/n“);
break;
case ’W’:printf(“wednesday/n“);break;
default: printf(“data error/n“);
}
}
}
【程序32】
题目：Press any key to change color, do you want to try it. Please hurry up!
1.程序分析：
2.程序源代码：
include 〈conio.h〉
void main(void)
{
int color;
for (color = 0; color 〈 8; color++)
{
textbackground(color);/设置文本的背景颜色/
cprintf(“This is color %d/r/n“, color);
cprintf(“Press any key to continue/r/n“);
getch();/输入字符看不见/
}
}
【程序33】
题目：学习gotoxy()与clrscr()函数
1.程序分析：
2.程序源代码：
include 〈conio.h〉
void main(void)
{
clrscr();/清屏函数/
textbackground(2);
gotoxy(1, 5);/定位函数/
cprintf(“Output at row 5 column 1/n“);
textbackground(3);
gotoxy(20, 10);
cprintf(“Output at row 10 column 20/n“);
}
【程序34】
题目：练习函数调用
- 程序分析：
2.程序源代码：include 〈stdio.h〉
void hello_world(void)
{
printf(“Hello, world!/n“);
}
void three_hellos(void)
{
int counter;
for (counter = 1; counter 〈= 3; counter++)
hello_world();/调用此函数/
}
void main(void)
{
three_hellos();/调用此函数/}
【程序35】
题目：文本颜色设置
1.程序分析：
2.程序源代码：include 〈conio.h〉
void main(void)
{
int color;
for (color = 1; color 〈 16; color++)
{
textcolor(color);/设置文本颜色/
cprintf(“This is color %d/r/n“, color);
}
textcolor(128 + 15);
cprintf(“This is blinking/r/n“);}
【程序36】
题目：求100之内的素数
1.程序分析：
2.程序源代码：include 〈stdio.h〉
include “math.h“
define N 101
main()
{
int i,j,line,a[N];
for(i=2;i〈N;i++) a=i;
for(i=2;i〈sqrt(N);i++)
for(j=i+1;j〈N;j++)
{
if(a!=0&&a[j]!=0)
if(a[j]%a==0)
a[j]=0;}
printf(“/n“);
for(i=2,line=0;i〈N;i++)
{
if(a!=0)
{printf(“%5d“,a);
line++;}
if(line==10)
{printf(“/n“);
line=0;}
}}
【程序37】
题目：对10个数进行排序
1.程序分析：可以利用选择法，即从后9个比较过程中，选择一个最小的与第一个元素交换，
下次类推，即用第二个元素与后8个进行比较，并进行交换。
2.程序源代码：define N 10
main()
{int i,j,min,tem,a[N];
/input data/
printf(“please input ten num:/n“);
for(i=0;i〈N;i++)
{
printf(“a[%d]=“,i);
scanf(“%d“,&a);}
printf(“/n“);
for(i=0;i〈N;i++)
printf(“%5d“,a);
printf(“/n“);
/sort ten num/
for(i=0;i〈N-1;i++)
{min=i;
for(j=i+1;j〈N;j++)
if(a[min]〉a[j]) min=j;
tem=a;
a=a[min];
a[min]=tem;
}
/output data/
printf(“After sorted /n“);
for(i=0;i〈N;i++)
printf(“%5d“,a);}
【程序38】
题目：求一个3*3矩阵对角线元素之和
1.程序分析：利用双重for循环控制输入二维数组，再将a累加后输出。
2.程序源代码：
main()
{
float a[3][3],sum=0;
int i,j;
printf(“please input rectangle element:/n“);
for(i=0;i〈3;i++)
for(j=0;j〈3;j++)
scanf(“%f“,&a[j]);
for(i=0;i〈3;i++)
sum=sum+a;
printf(“duijiaoxian he is %6.2f“,sum);}
【程序39】
题目：有一个已经排好序的数组。现输入一个数，要求按原来的规律将它插入数组中。 - 程序分析：首先判断此数是否大于最后一个数，然后再考虑插入中间的数的情况，插入后
此元素之后的数，依次后移一个位置。
2.程序源代码：
main()
{
int a[11]={1,4,6,9,13,16,19,28,40,100};
int temp1,temp2,number,end,i,j;
printf(“original array is:/n“);
for(i=0;i〈10;i++)
printf(“%5d“,a);
printf(“/n“);
printf(“insert a new number:“);
scanf(“%d“,&number);
end=a[9];
if(number〉end)
a[10]=number;
else
{for(i=0;i〈10;i++)
{ if(a〉number)
{temp1=a;
a=number;
for(j=i+1;j〈11;j++)
{temp2=a[j];
a[j]=temp1;
temp1=temp2;
}
break;
}
}
}
for(i=0;i〈11;i++)
printf(“%6d“,a);}
【程序40】
题目：将一个数组逆序输出。
1.程序分析：用第一个与最后一个交换。
2.程序源代码：define N 5
main()
{ int a[N]={9,6,5,4,1},i,temp;
printf(“/n original array:/n“);
for(i=0;i〈N;i++)
printf(“%4d“,a);
for(i=0;i〈N/2;i++)
{temp=a;
a=a[N-i-1];
a[N-i-1]=temp;
}
printf(“/n sorted array:/n“);
for(i=0;i〈N;i++)
printf(“%4d“,a);
}
【程序41】
题目：学习static定义静态变量的用法
1.程序分析：
2.程序源代码：
include “stdio.h“
varfunc()
{
int var=0;
static int static_var=0;
printf(“/40:var equal %d /n“,var);
printf(“/40:static var equal %d /n“,static_var);
printf(“/n“);
var++;
static_var++;
}
void main()
{int i;
for(i=0;i〈3;i++)
varfunc();
}
【程序42】
题目：学习使用auto定义变量的用法
1.程序分析：
2.程序源代码：
include “stdio.h“
main()
{int i,num;
num=2;
for (i=0;i〈3;i++)
{ printf(“/40: The num equal %d /n“,num);
num++;
{
auto int num=1;
printf(“/40: The internal block num equal %d /n“,num);
num++;
}
}
}
【程序43】
题目：学习使用static的另一用法。
1.程序分析：
2.程序源代码：
include “stdio.h“
main()
{
int i,num;
num=2;
for(i=0;i〈3;i++)
{
printf(“/40: The num equal %d /n“,num);
num++;
{
static int num=1;
printf(“/40:The internal block num equal %d/n“,num);
num++;
}
}
}
【程序44】
题目：学习使用external的用法。
1.程序分析：
2.程序源代码：
include “stdio.h“
int a,b,c;
void add()
{ int a;
a=3;
c=a+b;
}
void main()
{ a=b=4;
add();
printf(“The value of c is equal to %d/n“,c);
}
【程序45】
题目：学习使用register定义变量的方法。
1.程序分析：
2.程序源代码：
void main()
{
register int i;
int tmp=0;
for(i=1;i〈=100;i++)
tmp+=i;
printf(“The sum is %d/n“,tmp);
}
【程序46】
题目：宏#define命令练习(1)
1.程序分析：
2.程序源代码：
include “stdio.h“
define TRUE 1
define FALSE 0
define SQ(x) (x)*(x)
void main()
{
int num;
int again=1;
printf(“/40: Program will stop if input value less than 50./n“);
while(again)
{
printf(“/40:Please input number==〉“);
scanf(“%d“,&num);
printf(“/40:The square for this number is %d /n“,SQ(num));
if(num〉=50)
again=TRUE;
else
again=FALSE;
}
}
【程序47】
题目：宏#define命令练习(2)
1.程序分析：
2.程序源代码：
include “stdio.h“
define exchange(a,b) { / /宏定义中允许包含两道衣裳命令的情形，此时必须在最右边加上“/“/
int t;/
t=a;/
a=b;/
b=t;/
}
void main(void)
{
int x=10;
int y=20;
printf(“x=%d; y=%d/n“,x,y);
exchange(x,y);
printf(“x=%d; y=%d/n“,x,y);
}
【程序48】
题目：宏#define命令练习(3)
1.程序分析：
2.程序源代码：
define LAG 〉
define SMA 〈
define EQ ==
include “stdio.h“
void main()
{ int i=10;
int j=20;
if(i LAG j)
printf(“/40: %d larger than %d /n“,i,j);
else if(i EQ j)
printf(“/40: %d equal to %d /n“,i,j);
else if(i SMA j)
printf(“/40:%d smaller than %d /n“,i,j);
else
printf(“/40: No such value./n“);
}
【程序49】
题目：#if #ifdef和#ifndef的综合应用。
- 程序分析：
2.程序源代码：include “stdio.h“
define MAX
define MAXIMUM(x,y) (x〉y)?x:y
define MINIMUM(x,y) (x〉y)?y:x
void main()
{ int a=10,b=20;ifdef MAX
printf(“/40: The larger one is %d/n“,MAXIMUM(a,b));else
printf(“/40: The lower one is %d/n“,MINIMUM(a,b));endif
ifndef MIN
printf(“/40: The lower one is %d/n“,MINIMUM(a,b));else
printf(“/40: The larger one is %d/n“,MAXIMUM(a,b));endif
undef MAX
ifdef MAX
printf(“/40: The larger one is %d/n“,MAXIMUM(a,b));else
printf(“/40: The lower one is %d/n“,MINIMUM(a,b));endif
define MIN
ifndef MIN
printf(“/40: The lower one is %d/n“,MINIMUM(a,b));else
printf(“/40: The larger one is %d/n“,MAXIMUM(a,b));endif
}//代码效果参考：http://www.zidongmutanji.com/bxxx/245030.html
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【程序50】
题目：#include 的应用练习
1.程序分析：
2.程序源代码：
test.h 文件如下：
define LAG 〉
define SMA 〈
define EQ ==
include “test.h“ /一个新文件50.c，包含test.h/
include “stdio.h“
void main()
{ int i=10;
int j=20;
if(i LAG j)
printf(“/40: %d larger than %d /n“,i,j);
else if(i EQ j)
printf(“/40: %d equal to %d /n“,i,j);
else if(i SMA j)
printf(“/40:%d smaller than %d /n“,i,j);
else
printf(“/40: No such value./n“);
}
【程序51】
题目：学习使用按位与 & 。
1.程序分析：0&0=0; 0&1=0; 1&0=0; 1&1=1
2.程序源代码：
include “stdio.h“
main()
{
int a,b;
a=077;
b=a&3;
printf(“/40: The a & b(decimal) is %d /n“,b);
b&=7;
printf(“/40: The a & b(decimal) is %d /n“,b);
}
【程序52】
题目：学习使用按位或 | 。
1.程序分析：0|0=0; 0|1=1; 1|0=1; 1|1=1
2.程序源代码：
include “stdio.h“
main()
{
int a,b;
a=077;
b=a|3;
printf(“/40: The a & b(decimal) is %d /n“,b);
b|=7;
printf(“/40: The a & b(decimal) is %d /n“,b);
}
【程序53】
题目：学习使用按位异或 ^ 。
1.程序分析：0^0=0; 0^1=1; 1^0=1; 1^1=0
2.程序源代码：
include “stdio.h“
main()
{
int a,b;
a=077;
b=a^3;
printf(“/40: The a & b(decimal) is %d /n“,b);
b^=7;
printf(“/40: The a & b(decimal) is %d /n“,b);
}
【程序54】
题目：取一个整数a从右端开始的4～7位。
程序分析：可以这样考虑：
(1)先使a右移4位。
(2)设置一个低4位全为1,其余全为0的数。可用~(~0〈〈4)
(3)将上面二者进行&运算。
2.程序源代码：
main()
{
unsigned a,b,c,d;
scanf(“%o“,&a);
b=a〉〉4;
c=~(~0〈〈4);
d=b&c;
printf(“%o/n%o/n“,a,d);
}
【程序55】
题目：学习使用按位取反~。
1.程序分析：~0=1; ~1=0;
2.程序源代码：
include “stdio.h“
main()
{
int a,b;
a=234;
b=~a;
printf(“/40: The a’s 1 complement(decimal) is %d /n“,b);
a=~a;
printf(“/40: The a’s 1 complement(hexidecimal) is %x /n“,a);
}
【程序56】
题目：画图，学用circle画圆形。
1.程序分析：
2.程序源代码：
/circle/
include “graphics.h“
main()
{int driver,mode,i;
float j=1,k=1;
driver=VGA;mode=VGAHI;
initgraph(&driver,&mode,““);
setbkcolor(YELLOW);
for(i=0;i〈=25;i++)
{
setcolor(8);
circle(310,250,k);
k=k+j;
j=j+0.3;
}
}
【程序57】
题目：画图，学用line画直线。
1.程序分析：
2.程序源代码：
include “graphics.h“
main()
{int driver,mode,i;
float x0,y0,y1,x1;
float j=12,k;
driver=VGA;mode=VGAHI;
initgraph(&driver,&mode,““);
setbkcolor(GREEN);
x0=263;y0=263;y1=275;x1=275;
for(i=0;i〈=18;i++)
{
setcolor(5);
line(x0,y0,x0,y1);
x0=x0-5;
y0=y0-5;
x1=x1+5;
y1=y1+5;
j=j+10;
}
x0=263;y1=275;y0=263;
for(i=0;i〈=20;i++)
{
setcolor(5);
line(x0,y0,x0,y1);
x0=x0+5;
y0=y0+5;
y1=y1-5;
}
}
【程序58】
题目：画图，学用rectangle画方形。
1.程序分析：利用for循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。
2.程序源代码：
include “graphics.h“
main()
{int x0,y0,y1,x1,driver,mode,i;
driver=VGA;mode=VGAHI;
initgraph(&driver,&mode,““);
setbkcolor(YELLOW);
x0=263;y0=263;y1=275;x1=275;
for(i=0;i〈=18;i++)
{
setcolor(1);
rectangle(x0,y0,x1,y1);
x0=x0-5;
y0=y0-5;
x1=x1+5;
y1=y1+5;
}
settextstyle(DEFAULT_FONT,HORIZ_DIR,2);
outtextxy(150,40,“How beautiful it is!“);
line(130,60,480,60);
setcolor(2);
circle(269,269,137);
}
【程序59】
题目：画图，综合例子。
1.程序分析：
2.程序源代码：
define PAI 3.1415926
define B 0.809
include “graphics.h“
include “math.h“
main()
{
int i,j,k,x0,y0,x,y,driver,mode;
float a;
driver=CGA;mode=CGAC0;
initgraph(&driver,&mode,““);
setcolor(3);
setbkcolor(GREEN);
x0=150;y0=100;
circle(x0,y0,10);
circle(x0,y0,20);
circle(x0,y0,50);
for(i=0;i〈16;i++)
{
a=(2PAI/16)i;
x=ceil(x0+48cos(a));
y=ceil(y0+48sin(a)B);
setcolor(2); line(x0,y0,x,y);}
setcolor(3);circle(x0,y0,60);
/ Make 0 time normal size letters /
settextstyle(DEFAULT_FONT,HORIZ_DIR,0);
outtextxy(10,170,“press a key“);
getch();
setfillstyle(HATCH_FILL,YELLOW);
floodfill(202,100,WHITE);
getch();
for(k=0;k〈=500;k++)
{
setcolor(3);
for(i=0;i〈=16;i++)
{
a=(2PAI/16)i+(2PAI/180)k;
x=ceil(x0+48cos(a));
y=ceil(y0+48+sin(a)B);
setcolor(2); line(x0,y0,x,y);
}
for(j=1;j〈=50;j++)
{
a=(2PAI/16)i+(2PAI/180)k-1;
x=ceil(x0+48cos(a));
y=ceil(y0+48sin(a)B);
line(x0,y0,x,y);
}
}
restorecrtmode();
}
【程序60】
题目：画图，综合例子。
1.程序分析：
2.程序源代码：
include “graphics.h“
define LEFT 0
define TOP 0
define RIGHT 639
define BOTTOM 479
define LINES 400
define MAXCOLOR 15
main()
{
int driver,mode,error;
int x1,y1;
int x2,y2;
int dx1,dy1,dx2,dy2,i=1;
int count=0;
int color=0;
driver=VGA;
mode=VGAHI;
initgraph(&driver,&mode,““);
x1=x2=y1=y2=10;
dx1=dy1=2;
dx2=dy2=3;
while(!kbhit())
{
line(x1,y1,x2,y2);
x1+=dx1;y1+=dy1;
x2+=dx2;y2+dy2;
if(x1〈=LEFT||x1〉=RIGHT)
dx1=-dx1;
if(y1〈=TOP||y1〉=BOTTOM)
dy1=-dy1;
if(x2〈=LEFT||x2〉=RIGHT)
dx2=-dx2;
if(y2〈=TOP||y2〉=BOTTOM)
dy2=-dy2;
if(++count〉LINES)
{
setcolor(color);
color=(color〉=MAXCOLOR)?0:++color;
}
}
closegraph();
}
【程序61】
题目：打印出杨辉三角形（要求打印出10行如下图）
1.程序分析：
1
1 1
1 2 1
1 3 3 1
1 4 6 4 1
1 5 10 10 5 1
2.程序源代码：
main()
{int i,j;
int a[10][10];
printf(“/n“);
for(i=0;i〈10;i++)
{a[0]=1;
a=1;}
for(i=2;i〈10;i++)
for(j=1;j〈i;j++)
a[j]=a[i-1][j-1]+a[i-1][j];
for(i=0;i〈10;i++)
{for(j=0;j〈=i;j++)
printf(“%5d“,a[j]);
printf(“/n“);
}
}
【程序62】
题目：学习putpixel画点。
1.程序分析：
2.程序源代码：
include “stdio.h“
include “graphics.h“
main()
{
int i,j,driver=VGA,mode=VGAHI;
initgraph(&driver,&mode,““);
setbkcolor(YELLOW);
for(i=50;i〈=230;i+=20)
for(j=50;j〈=230;j++)
putpixel(i,j,1);
for(j=50;j〈=230;j+=20)
for(i=50;i〈=230;i++)
putpixel(i,j,1);
}
【程序63】
题目：画椭圆ellipse
1.程序分析：
2.程序源代码：
include “stdio.h“
include “graphics.h“
include “conio.h“
main()
{
int x=360,y=160,driver=VGA,mode=VGAHI;
int num=20,i;
int top,bottom;
initgraph(&driver,&mode,““);
top=y-30;
bottom=y-30;
for(i=0;i〈num;i++)
{
ellipse(250,250,0,360,top,bottom);
top-=5;
bottom+=5;
}
getch();
}
【程序64】
题目：利用ellipse and rectangle 画图。
1.程序分析：
2.程序源代码：
include “stdio.h“
include “graphics.h“
include “conio.h“
main()
{
int driver=VGA,mode=VGAHI;
int i,num=15,top=50;
int left=20,right=50;
initgraph(&driver,&mode,““);
for(i=0;i〈num;i++)
{
ellipse(250,250,0,360,right,left);
ellipse(250,250,0,360,20,top);
rectangle(20-2i,20-2i,10(i+2),10(i+2));
right+=5;
left+=5;
top+=10;
}
getch();
}
【程序65】
题目：一个最优美的图案。
1.程序分析：
2.程序源代码：
include “graphics.h“
include “math.h“
include “dos.h“
include “conio.h“
include “stdlib.h“
include “stdio.h“
include “stdarg.h“
define MAXPTS 15
define PI 3.1415926
struct PTS {
int x,y;
};
double AspectRatio=0.85;
void LineToDemo(void)
{
struct viewporttype vp;
struct PTS points[MAXPTS];
int i, j, h, w, xcenter, ycenter;
int radius, angle, step;
double rads;
printf(“ MoveTo / LineTo Demonstration“ );
getviewsettings( &vp );
h = vp.bottom - vp.top;
w = vp.right - vp.left;
xcenter = w / 2; / Determine the center of circle /
ycenter = h / 2;
radius = (h - 30) / (AspectRatio 2);
step = 360 / MAXPTS; / Determine # of increments /
angle = 0; / Begin at zero degrees /
for( i=0 ; i〈MAXPTS ; ++i ){ / Determine circle intercepts /
rads = (double)angle PI / 180.0; / Convert angle to radians /
points.x = xcenter + (int)( cos(rads) radius );
points.y = ycenter - (int)( sin(rads) radius AspectRatio );
angle += step; / Move to next increment /
}
circle( xcenter, ycenter, radius ); / Draw bounding circle /
for( i=0 ; i〈MAXPTS ; ++i ){ / Draw the cords to the circle /
for( j=i ; j〈MAXPTS ; ++j ){ / For each remaining intersect /
moveto(points.x, points.y); / Move to beginning of cord /
lineto(points[j].x, points[j].y); / Draw the cord */
} } }
main()
{int driver,mode;
driver=CGA;mode=CGAC0;
initgraph(&driver,&mode,““);
setcolor(3);
setbkcolor(GREEN);
LineToDemo();}
【程序66】
题目：输入3个数a,b,c，按大小顺序输出。
1.程序分析：利用指针方法。
2.程序源代码：
/pointer/
main()
{
int n1,n2,n3;
int pointer1,pointer2,pointer3;
printf(“please input 3 number:n1,n2,n3:“);
scanf(“%d,%d,%d“,&n1,&n2,&n3);
pointer1=&n1;
pointer2=&n2;
pointer3=&n3;
if(n1〉n2) swap(pointer1,pointer2);
if(n1〉n3) swap(pointer1,pointer3);
if(n2〉n3) swap(pointer2,pointer3);
printf(“the sorted numbers are:%d,%d,%d/n“,n1,n2,n3);
}
swap(p1,p2)
int p1,p2;
{int p;
p=p1;p1=p2;*p2=p;
}
【程序67】
题目：输入数组，最大的与第一个元素交换，最小的与最后一个元素交换，输出数组。
1.程序分析：谭浩强的书中答案有问题。
2.程序源代码：
main()
{
int number[10];
input(number);
max_min(number);
output(number);
}
input(number)
int number[10];
{int i;
for(i=0;i〈9;i++)
scanf(“%d,“,&number);
scanf(“%d“,&number[9]);
}
max_min(array)
int array[10];
{int max,min,k,l;
int p,arr_end;
arr_end=array+10;
max=min=array;
for(p=array+1;p〈arr_end;p++)
if(p〉max) max=p;
else if(p〈min) min=p;
k=max;
l=min;
p=array[0];array[0]=l;l=p;
p=array[9];array[9]=k;k=p;
return;
}
output(array)
int array[10];
{ int p;
for(p=array;p〈array+9;p++)
printf(“%d,“,p);
printf(“%d/n“,array[9]);
}
【程序68】
题目：有n个整数，使其前面各数顺序向后移m个位置，最后m个数变成最前面的m个数
1.程序分析：
2.程序源代码：
main()
{
int number[20],n,m,i;
printf(“the total numbers is:“);
scanf(“%d“,&n);
printf(“back m:“);
scanf(“%d“,&m);
for(i=0;i〈n-1;i++)
scanf(“%d,“,&number);
scanf(“%d“,&number[n-1]);
move(number,n,m);
for(i=0;i〈n-1;i++)
printf(“%d,“,number);
printf(“%d“,number[n-1]);
}
move(array,n,m)
int n,m,array[20];
{
int p,array_end;
array_end=(array+n-1);
for(p=array+n-1;p〉array;p--)
p=(p-1);
*array=array_end;
m--;
if(m〉0) move(array,n,m);
}
【程序69】
题目：有n个人围成一圈，顺序排号。从第一个人开始报数（从1到3报数），凡报到3的人退出
圈子，问最后留下的是原来第几号的那位。
- 程序分析：
2.程序源代码：define nmax 50
main()
{
int i,k,m,n,num[nmax],p;
printf(“please input the total of numbers:“);
scanf(“%d“,&n);
p=num;
for(i=0;i〈n;i++) (p+i)=i+1;
i=0;
k=0;
m=0;
while(m〈n-1)
{
if((p+i)!=0) k++;
if(k==3)
{ (p+i)=0;
k=0;
m++;
}
i++;
if(i==n) i=0;
}
while(p==0) p++;
printf(“%d is left/n“,p);}
【程序70】
题目：写一个函数，求一个字符串的长度，在main函数中输入字符串，并输出其长度。
1.程序分析：
2.程序源代码：
main()
{
int len;
char str[20];
printf(“please input a string:/n“);
scanf(“%s“,str);
len=length(str);
printf(“the string has %d characters.“,len);
}
length(p)
char p;
{
int n;
n=0;
while(*p!=’/0’)
{
n++;
p++;
}
return n;
}
【程序71】
题目：编写input()和output()函数输入，输出5个学生的数据记录。
1.程序分析：
2.程序源代码：
define N 5
struct student
{ char num[6];
char name[8];
int score[4];
} stu[N];
input(stu)
struct student stu[];
{ int i,j;
for(i=0;i〈N;i++)
{ printf(“/n please input %d of %d/n“,i+1,N);
printf(“num: “);
scanf(“%s“,stu.num);
printf(“name: “);
scanf(“%s“,stu.name);
for(j=0;j〈3;j++)
{ printf(“score %d.“,j+1);
scanf(“%d“,&stu.score[j]);
}
printf(“/n“);
}
}
print(stu)
struct student stu[];
{ int i,j;
printf(“/nNo. Name Sco1 Sco2 Sco3/n“);
for(i=0;i〈N;i++)
{ printf(“%-6s%-10s“,stu.num,stu.name);
for(j=0;j〈3;j++)
printf(“%-8d“,stu.score[j]);
printf(“/n“);
}
}
main()
{
input();
print();
}
【程序72】
题目：创建一个链表。
1.程序分析：
2.程序源代码：
/creat a list/
include “stdlib.h“
include “stdio.h“
struct list
{ int data;
struct list next;
};
typedef struct list node;
typedef node link;
void main()
{ link ptr,head;
int num,i;
ptr=(link)malloc(sizeof(node));
ptr=head;
printf(“please input 5 numbers==〉/n“);
for(i=0;i〈=4;i++)
{
scanf(“%d“,&num);
ptr-〉data=num;
ptr-〉next=(link)malloc(sizeof(node));
if(i==4) ptr-〉next=NULL;
else ptr=ptr-〉next;
}
ptr=head;
while(ptr!=NULL)
{ printf(“The value is ==〉%d/n“,ptr-〉data);
ptr=ptr-〉next;
}
}
【程序73】
题目：反向输出一个链表。
1.程序分析：
2.程序源代码：
/reverse output a list/
include “stdlib.h“
include “stdio.h“
struct list
{ int data;
struct list next;
};
typedef struct list node;
typedef node link;
void main()
{ link ptr,head,tail;
int num,i;
tail=(link)malloc(sizeof(node));
tail-〉next=NULL;
ptr=tail;
printf(“/nplease input 5 data==〉/n“);
for(i=0;i〈=4;i++)
{
scanf(“%d“,&num);
ptr-〉data=num;
head=(link)malloc(sizeof(node));
head-〉next=ptr;
ptr=head;
}
ptr=ptr-〉next;
while(ptr!=NULL)
{ printf(“The value is ==〉%d/n“,ptr-〉data);
ptr=ptr-〉next;
}}//代码效果参考：http://www.zidongmutanji.com/zsjx/183561.html
==============================================================
【程序74】
题目：连接两个链表。
1.程序分析：
2.程序源代码：
include “stdlib.h“
include “stdio.h“
struct list
{ int data;
struct list next;
};
typedef struct list node;
typedef node link;
link delete_node(link pointer,link tmp)
{if (tmp==NULL) /delete first node/
return pointer-〉next;
else
{ if(tmp-〉next-〉next==NULL)/delete last node/
tmp-〉next=NULL;
else /delete the other node/
tmp-〉next=tmp-〉next-〉next;
return pointer;
}
}
void selection_sort(link pointer,int num)
{ link tmp,btmp;
int i,min;
for(i=0;i〈num;i++)
{
tmp=pointer;
min=tmp-〉data;
btmp=NULL;
while(tmp-〉next)
{ if(min〉tmp-〉next-〉data)
{min=tmp-〉next-〉data;
btmp=tmp;
}
tmp=tmp-〉next;
}
printf(“/40: %d/n“,min);
pointer=delete_node(pointer,btmp);
}
}
link create_list(int array[],int num)
{ link tmp1,tmp2,pointer;
int i;
pointer=(link)malloc(sizeof(node));
pointer-〉data=array[0];
tmp1=pointer;
for(i=1;i〈num;i++)
{ tmp2=(link)malloc(sizeof(node));
tmp2-〉next=NULL;
tmp2-〉data=array;
tmp1-〉next=tmp2;
tmp1=tmp1-〉next;
}
return pointer;
}
link concatenate(link pointer1,link pointer2)
{ link tmp;
tmp=pointer1;
while(tmp-〉next)
tmp=tmp-〉next;
tmp-〉next=pointer2;
return pointer1;
}
void main(void)
{ int arr1[]={3,12,8,9,11};
link ptr;
ptr=create_list(arr1,5);
selection_sort(ptr,5);
}
【程序75】
题目：放松一下，算一道简单的题目。
1.程序分析：
2.程序源代码：
main()
{
int i,n;
for(i=1;i〈5;i++)
{ n=0;
if(i!=1)
n=n+1;
if(i==3)
n=n+1;
if(i==4)
n=n+1;
if(i!=4)
n=n+1;
if(n==3)
printf(“zhu hao shi de shi:%c“,64+i);
}
}
【程序76】
题目：编写一个函数，输入n为偶数时，调用函数求1/2+1/4+...+1/n,当输入n为奇数时，调用函数
1/1+1/3+...+1/n(利用指针函数)
1.程序分析：
2.程序源代码：
main()
include “stdio.h“
main()
{
float peven(),podd(),dcall();
float sum;
int n;
while (1)
{
scanf(“%d“,&n);
if(n〉1)
break;
}
if(n%2==0)
{
printf(“Even=“);
sum=dcall(peven,n);
}
else
{
printf(“Odd=“);
sum=dcall(podd,n);
}
printf(“%f“,sum);
}
float peven(int n)
{
float s;
int i;
s=1;
for(i=2;i〈=n;i+=2)
s+=1/(float)i;
return(s);
}
float podd(n)
int n;
{
float s;
int i;
s=0;
for(i=1;i〈=n;i+=2)
s+=1/(float)i;
return(s);
}
float dcall(fp,n)
float (fp)();
int n;
{
float s;
s=(fp)(n);
return(s);
}
【程序77】
题目：填空练习（指向指针的指针）
1.程序分析：
2.程序源代码：
main()
{ char s[]={“man“,“woman“,“girl“,“boy“,“sister“};
char **q;
int k;
for(k=0;k〈5;k++)
{ ;/这里填写什么语句/
printf(“%s/n“,q);
}
}
【程序78】
题目：找到年龄最大的人，并输出。请找出程序中有什么问题。
1.程序分析：
2.程序源代码：
define N 4
include “stdio.h“
static struct man
{ char name[20];
int age;
} person[N]={“li“,18,“wang“,19,“zhang“,20,“sun“,22};
main()
{struct man q,p;
int i,m=0;
p=person;
for (i=0;i〈N;i++)
{if(m〈p-〉age)
q=p++;
m=q-〉age;}
printf(“%s,%d“,(q).name,(q).age);
}
【程序79】
题目：字符串排序。
1.程序分析：
2.程序源代码：
main()
{
char str1[20],str2[20],str3[20];
char swap();
printf(“please input three strings/n“);
scanf(“%s“,str1);
scanf(“%s“,str2);
scanf(“%s“,str3);
if(strcmp(str1,str2)〉0) swap(str1,str2);
if(strcmp(str1,str3)〉0) swap(str1,str3);
if(strcmp(str2,str3)〉0) swap(str2,str3);
printf(“after being sorted/n“);
printf(“%s/n%s/n%s/n“,str1,str2,str3);
}
char swap(p1,p2)
char p1,p2;
{
char p[20];
strcpy(p,p1);strcpy(p1,p2);strcpy(p2,p);
}
【程序80】
题目：海滩上有一堆桃子，五只猴子来分。第一只猴子把这堆桃子凭据分为五份，多了一个，这只
猴子把多的一个扔入海中，拿走了一份。第二只猴子把剩下的桃子又平均分成五份，又多了
一个，它同样把多的一个扔入海中，拿走了一份，第三、第四、第五只猴子都是这样做的，
问海滩上原来最少有多少个桃子？
1.程序分析：
2.程序源代码：
main()
{int i,m,j,k,count;
for(i=4;i〈10000;i+=4)
{ count=0;
m=i;
for(k=0;k〈5;k++)
{
j=i/4*5+1;
i=j;
if(j%4==0)
count++;
else
break;
}
i=m;
if(count==4)
{printf(“%d/n“,count);
break;}
}
}
【程序81】
题目：809??=800??+9??+1 其中??代表的两位数,8??的结果为两位数，9??的结果为3位数。求??代表的两位数，及809??后的结果。
1.程序分析：
2.程序源代码：
output(long b,long i)
{ printf(“/n%ld/%ld=809%ld+%ld“,b,i,i,b%i);
}
main()
{long int a,b,i;
a=809;
for(i=10;i〈100;i++)
{b=ia+1;
if(b〉=1000&&b〈=10000&&8i〈100&&9i〉=100)
output(b,i); }
}
【程序82】
题目：八进制转换为十进制
1.程序分析：
2.程序源代码：
main()
{ char p,s[6];int n;
p=s;
gets(p);
n=0;
while((p)!=’/0’)
{n=n8+p-’0’;
p++;}
printf(“%d“,n);
}
【程序83】
题目：求0—7所能组成的奇数个数。
1.程序分析：
2.程序源代码：
main()
{
long sum=4,s=4;
int j;
for(j=2;j〈=8;j++)/j is place of number/
{ printf(“/n%ld“,sum);
if(j〈=2)
s=7;
else
s=8;
sum+=s;}
printf(“/nsum=%ld“,sum);
}
【程序84】
题目：一个偶数总能表示为两个素数之和。
1.程序分析：
2.程序源代码：
include “stdio.h“
include “math.h“
main()
{ int a,b,c,d;
scanf(“%d“,&a);
for(b=3;b〈=a/2;b+=2)
{ for(c=2;c〈=sqrt(b);c++)
if(b%c==0) break;
if(c〉sqrt(b))
d=a-b;
else
break;
for(c=2;c〈=sqrt(d);c++)
if(d%c==0) break;
if(c〉sqrt(d))
printf(“%d=%d+%d/n“,a,b,d);
}
}
【程序85】
题目：判断一个素数能被几个9整除
1.程序分析：
2.程序源代码：
main()
{ long int m9=9,sum=9;
int zi,n1=1,c9=1;
scanf(“%d“,&zi);
while(n1!=0)
{ if(!(sum%zi))
n1=0;
else
{m9=m9*10;
sum=sum+m9;
c9++;
}
}
printf(“%ld,can be divided by %d /“9/““,sum,c9);
}
【程序86】
题目：两个字符串连接程序
1.程序分析：
2.程序源代码：
include “stdio.h“
main()
{char a[]=“acegikm“;
char b[]=“bdfhjlnpq“;
char c[80],*p;
int i=0,j=0,k=0;
while(a!=’/0’&&b[j]!=’/0’)
{if (a { c[k]=a;i++;}
else
c[k]=b[j++];
k++;
}
c[k]=’/0’;
if(a==’/0’)
p=b+j;
else
p=a+i;
strcat(c,p);
puts(c);
}
【程序87】
题目：回答结果（结构体变量传递）
1.程序分析：
2.程序源代码：
include “stdio.h“
struct student
{ int x;
char c;
} a;
main()
{a.x=3;
a.c=’a’;
f(a);
printf(“%d,%c“,a.x,a.c);
}
f(struct student b)
{
b.x=20;
b.c=’y’;
}
【程序88】
题目：读取7个数（1—50）的整数值，每读取一个值，程序打印出该值个数的＊。
1.程序分析：
2.程序源代码：
main()
{int i,a,n=1;
while(n〈=7)
{ do {
scanf(“%d“,&a);
}while(a〈1||a〉50);
for(i=1;i〈=a;i++)
printf(“*“);
printf(“/n“);
n++;}
getch();
}
【程序89】
题目：某个公司采用公用电话传递数据，数据是四位的整数，在传递过程中是加密的，加密规则如下：
每位数字都加上5,然后用和除以10的余数代替该数字，再将第一位和第四位交换，第二位和第三位交换。
1.程序分析：
2.程序源代码：
main()
{int a,i,aa[4],t;
scanf(“%d“,&a);
aa[0]=a%10;
aa[1]=a%100/10;
aa[2]=a%1000/100;
aa[3]=a/1000;
for(i=0;i〈=3;i++)
{aa+=5;
aa%=10;
}
for(i=0;i〈=3/2;i++)
{t=aa;
aa=aa[3-i];
aa[3-i]=t;
}
for(i=3;i〉=0;i--)
printf(“%d“,aa);
}
【程序90】
题目：专升本一题，读结果。
1.程序分析：
2.程序源代码：
include “stdio.h“
define M 5
main()
{int a[M]={1,2,3,4,5};
int i,j,t;
i=0;j=M-1;
while(i {t=(a+i); (a+i)=(a+j); (a+j)=t;
i++;j--;
}
for(i=0;i printf(“%d“,*(a+i));
}
【程序91】
题目：时间函数举例1
1.程序分析：
2.程序源代码：
include “stdio.h“
include “time.h“
void main()
{ time_t lt; /define a longint time varible/
lt=time(NULL);/system time and date/
printf(ctime(〈)); /english format output/
printf(asctime(localtime(〈)));/tranfer to tm/
printf(asctime(gmtime(〈))); /tranfer to Greenwich time/
}
【程序92】
题目：时间函数举例2
1.程序分析：
2.程序源代码：
/calculate time/
include “time.h“
include “stdio.h“
main()
{ time_t start,end;
int i;
start=time(NULL);
for(i=0;i〈3000;i++)
{ printf(“/1/1/1/1/1/1/1/1/1/1/n“);}
end=time(NULL);
printf(“/1: The different is %6.3f/n“,difftime(end,start));
}
【程序93】
题目：时间函数举例3
1.程序分析：
2.程序源代码：
/calculate time/
include “time.h“
include “stdio.h“
main()
{ clock_t start,end;
int i;
double var;
start=clock();
for(i=0;i〈10000;i++)
{ printf(“/1/1/1/1/1/1/1/1/1/1/n“);}
end=clock();
printf(“/1: The different is %6.3f/n“,(double)(end-start));
}
【程序94】
题目：时间函数举例4,一个猜数游戏，判断一个人反应快慢。（版主初学时编的）
1.程序分析：
2.程序源代码：
include “time.h“
include “stdlib.h“
include “stdio.h“
main()
{char c;
clock_t start,end;
time_t a,b;
double var;
int i,guess;
srand(time(NULL));
printf(“do you want to play it.(’y’ or ’n’) /n“);
loop:
while((c=getchar())==’y’)
{
i=rand()%100;
printf(“/nplease input number you guess:/n“);
start=clock();
a=time(NULL);
scanf(“%d“,&guess);
while(guess!=i)
{if(guess〉i)
{printf(“please input a little smaller./n“);
scanf(“%d“,&guess);}
else
{printf(“please input a little bigger./n“);
scanf(“%d“,&guess);}
}
end=clock();
b=time(NULL);
printf(“/1: It took you %6.3f seconds/n“,var=(double)(end-start)/18.2);
printf(“/1: it took you %6.3f seconds/n/n“,difftime(b,a));
if(var〈15)
printf(“/1/1 You are very clever! /1/1/n/n“);
else if(var〈25)
printf(“/1/1 you are normal! /1/1/n/n“);
else
printf(“/1/1 you are stupid! /1/1/n/n“);
printf(“/1/1 Congradulations /1/1/n/n“);
printf(“The number you guess is %d“,i);
}
printf(“/ndo you want to try it again?(/“yy/“.or./“n/“)/n“);
if((c=getch())==’y’)
goto loop;
}
【程序95】
题目：家庭财务管理小程序
1.程序分析：
2.程序源代码：
/money management system/
include “stdio.h“
include “dos.h“
main()
{
FILE *fp;
struct date d;
float sum,chm=0.0;
int len,i,j=0;
int c;
char ch[4]=““,ch1[16]=““,chtime[12]=““,chshop[16],chmoney[8];
pp: clrscr();
sum=0.0;
gotoxy(1,1);printf(“|---------------------------------------------------------------------------|“);
gotoxy(1,2);printf(“| money management system(C1.0) 2000.03 |“);
gotoxy(1,3);printf(“|---------------------------------------------------------------------------|“);
gotoxy(1,4);printf(“| -- money records -- | -- today cost list -- |“);
gotoxy(1,5);printf(“| ------------------------ |-------------------------------------|“);
gotoxy(1,6);printf(“| date: -------------- | |“);
gotoxy(1,7);printf(“| | | | |“);
gotoxy(1,8);printf(“| -------------- | |“);
gotoxy(1,9);printf(“| thgs: ------------------ | |“);
gotoxy(1,10);printf(“| | | | |“);
gotoxy(1,11);printf(“| ------------------ | |“);
gotoxy(1,12);printf(“| cost: ---------- | |“);
gotoxy(1,13);printf(“| | | | |“);
gotoxy(1,14);printf(“| ---------- | |“);
gotoxy(1,15);printf(“| | |“);
gotoxy(1,16);printf(“| | |“);
gotoxy(1,17);printf(“| | |“);
gotoxy(1,18);printf(“| | |“);
gotoxy(1,19);printf(“| | |“);
gotoxy(1,20);printf(“| | |“);
gotoxy(1,21);printf(“| | |“);
gotoxy(1,22);printf(“| | |“);
gotoxy(1,23);printf(“|---------------------------------------------------------------------------|“);
i=0;
getdate(&d);
sprintf(chtime,“%4d.%02d.%02d“,d.da_year,d.da_mon,d.da_day);
for(;;)
{
gotoxy(3,24);printf(“ Tab browse cost list Esc quit“);
gotoxy(13,10);printf(“ “);
gotoxy(13,13);printf(“ “);
gotoxy(13,7);printf(“%s“,chtime);
j=18;
ch[0]=getch();
if(ch[0]==27)
break;
strcpy(chshop,““);
strcpy(chmoney,““);
if(ch[0]==9)
{
mm:i=0;
fp=fopen(“home.dat“,“r+“);
gotoxy(3,24);printf(“ “);
gotoxy(6,4);printf(“ list records “);
gotoxy(1,5);printf(“|-------------------------------------|“);
gotoxy(41,4);printf(“ “);
gotoxy(41,5);printf(“ |“);
while(fscanf(fp,“%10s%14s%f/n“,chtime,chshop,&chm)!=EOF)
{ if(i==36)
{ getch();
i=0;}
if ((i%36)〈17)
{ gotoxy(4,6+i);
printf(“ “);
gotoxy(4,6+i);}
else
if((i%36)〉16)
{ gotoxy(41,4+i-17);
printf(“ “);
gotoxy(42,4+i-17);}
i++;
sum=sum+chm;
printf(“%10s %-14s %6.1f/n“,chtime,chshop,chm);}
gotoxy(1,23);printf(“|---------------------------------------------------------------------------|“);
gotoxy(1,24);printf(“| |“);
gotoxy(1,25);printf(“|---------------------------------------------------------------------------|“);
gotoxy(10,24);printf(“total is %8.1f$“,sum);
fclose(fp);
gotoxy(49,24);printf(“press any key to.....“);getch();goto pp;
}
else
{
while(ch[0]!=’/r’)
{ if(j〈10)
{ strncat(chtime,ch,1);
j++;}
if(ch[0]==8)
{
len=strlen(chtime)-1;
if(j〉15)
{ len=len+1; j=11;}
strcpy(ch1,““);
j=j-2;
strncat(ch1,chtime,len);
strcpy(chtime,““);
strncat(chtime,ch1,len-1);
gotoxy(13,7);printf(“ “);}
gotoxy(13,7);printf(“%s“,chtime);ch[0]=getch();
if(ch[0]==9)
goto mm;
if(ch[0]==27)
exit(1);
}
gotoxy(3,24);printf(“ “);
gotoxy(13,10);
j=0;
ch[0]=getch();
while(ch[0]!=’/r’)
{ if (j〈14)
{ strncat(chshop,ch,1);
j++;}
if(ch[0]==8)
{ len=strlen(chshop)-1;
strcpy(ch1,““);
j=j-2;
strncat(ch1,chshop,len);
strcpy(chshop,““);
strncat(chshop,ch1,len-1);
gotoxy(13,10);printf(“ “);}
gotoxy(13,10);printf(“%s“,chshop);ch[0]=getch();}
gotoxy(13,13);
j=0;
ch[0]=getch();
while(ch[0]!=’/r’)
{ if (j〈6)
{ strncat(chmoney,ch,1);
j++;}
if(ch[0]==8)
{ len=strlen(chmoney)-1;
strcpy(ch1,““);
j=j-2;
strncat(ch1,chmoney,len);
strcpy(chmoney,““);
strncat(chmoney,ch1,len-1);
gotoxy(13,13);printf(“ “);}
gotoxy(13,13);printf(“%s“,chmoney);ch[0]=getch();}
if((strlen(chshop)==0)||(strlen(chmoney)==0))
continue;
if((fp=fopen(“home.dat“,“a+“))!=NULL);
fprintf(fp,“%10s%14s%6s“,chtime,chshop,chmoney);
fputc(’/n’,fp);
fclose(fp);
i++;
gotoxy(41,5+i);
printf(“%10s %-14s %-6s“,chtime,chshop,chmoney);
}}}
【程序96】
题目：计算字符串中子串出现的次数
1.程序分析：
2.程序源代码：
include “string.h“
include “stdio.h“
main()
{ char str1[20],str2[20],p1,p2;
int sum=0;
printf(“please input two strings/n“);
scanf(“%s%s“,str1,str2);
p1=str1;p2=str2;
while(p1!=’/0’)
{
if(p1==p2)
{while(p1==p2&&p2!=’/0’)
{p1++;
p2++;}
}
else
p1++;
if(*p2==’/0’)
sum++;
p2=str2;
}
printf(“%d“,sum);
getch();}
【程序97】
题目：从键盘输入一些字符，逐个把它们送到磁盘上去，直到输入一个#为止。
1.程序分析：
2.程序源代码：
include “stdio.h“
main()
{ FILE *fp;
char ch,filename[10];
scanf(“%s“,filename);
if((fp=fopen(filename,“w“))==NULL)
{printf(“cannot open file/n“);
exit(0);}
ch=getchar();
ch=getchar();
while(ch!=’#’)
{fputc(ch,fp);putchar(ch);
ch=getchar();
}
fclose(fp);
}
【程序98】
题目：从键盘输入一个字符串，将小写字母全部转换成大写字母，然后输出到一个磁盘文件“test”中保存。
输入的字符串以！结束。
1.程序分析：
2.程序源代码：
include “stdio.h“
main()
{FILE *fp;
char str[100],filename[10];
int i=0;
if((fp=fopen(“test“,“w“))==NULL)
{ printf(“cannot open the file/n“);
exit(0);}
printf(“please input a string:/n“);
gets(str);
while(str!=’!’)
{ if(str〉=’a’&&str〈=’z’)
str=str-32;
fputc(str,fp);
i++;}
fclose(fp);
fp=fopen(“test“,“r“);
fgets(str,strlen(str)+1,fp);
printf(“%s/n“,str);
fclose(fp);
}
【程序99】
题目：有两个磁盘文件A和B,各存放一行字母，要求把这两个文件中的信息合并（按字母顺序排列），
输出到一个新文件C中。
1.程序分析：
2.程序源代码：
include “stdio.h“
main()
{ FILE *fp;
int i,j,n,ni;
char c[160],t,ch;
if((fp=fopen(“A“,“r“))==NULL)
{printf(“file A cannot be opened/n“);
exit(0);}
printf(“/n A contents are :/n“);
for(i=0;(ch=fgetc(fp))!=EOF;i++)
{c=ch;
putchar(c);
}
fclose(fp);
ni=i;
if((fp=fopen(“B“,“r“))==NULL)
{printf(“file B cannot be opened/n“);
exit(0);}
printf(“/n B contents are :/n“);
for(i=0;(ch=fgetc(fp))!=EOF;i++)
{c=ch;
putchar(c);
}
fclose(fp);
n=i;
for(i=0;i〈n;i++)
for(j=i+1;j〈n;j++)
if(c〉c[j])
{t=c;c=c[j];c[j]=t;}
printf(“/n C file is:/n“);
fp=fopen(“C“,“w“);
for(i=0;i〈n;i++)
{ putc(c,fp);
putchar(c);
}
fclose(fp);
}
【程序100】
题目：有五个学生，每个学生有3门课的成绩，从键盘输入以上数据（包括学生号，姓名，三门课成绩），计算出
平均成绩，况原有的数据和计算出的平均分数存放在磁盘文件“stud“中。
1.程序分析：
2.程序源代码：
include “stdio.h“
struct student
{ char num[6];
char name[8];
int score[3];
float avr;
} stu[5];
main()
{int i,j,sum;
FILE fp;
/input*/
for(i=0;i〈5;i++)
{ printf(“/n please input No. %d score:/n“,i);
printf(“stuNo:“);
scanf(“%s“,stu.num);
printf(“name:“);
scanf(“%s“,stu.name);
sum=0;
for(j=0;j〈3;j++)
{ printf(“score %d.“,j+1);
scanf(“%d“,&stu.score[j]);
sum+=stu.score[j];
}
stu.avr=sum/3.0;
}
fp=fopen(“stud“,“w“);
for(i=0;i〈5;i++)
if(fwrite(&stu,sizeof(struct student),1,fp)!=1)
printf(“file write error/n“);
fclose(fp);
}
